Preguntas a Gisella Vargas Vargas
"Como propondrían hacer más efectiva su gestión en lo relativo al PROLAB y las necesidades de códigos para 28 centros universitarios, si muchos de esos asistentes de laboratorios de TC o medio TC tendrían tiempo ocioso Además la gran cantidad de regentes , como podría proponer algún esquema "
R/ La ley estipula que por cada 4 laboratorios debe haber un regente .
Como los laboratorios ocupan una estrategia de intervención para:
· Uso adecuado. (Capacitación de uso, Selección del personal que manipula el equipo)
· Mantenimiento ( Contratación de Empresa idónea para mantenimiento, garantía del servicio y período de
· calibración )
· Resguardo ( Protocolo de identificación de activos, inventario y control de manipulación)
· Póliza de riesgos y robo (Gestiones de uso de póliza)
· Potencializar su utilidad (Venta de servicios a las regiones y empresas interesadas)
Sugiero que PROLAB establezca una planificación de la rotación de su personal para la atención de las 28 unidades y elaborar una propuesta a la dirección de su funcionamiento para poder después del análisis respectivo, ésta elevarla a las autoridades.
Se formula ésta pregunta porque frecuentemente se observa como compañeros no cumplen funciones y no se toman las medidas correctivas que corresponden. Me gustaría conocer muy puntualmente, Cual o cuales serán la(s) medidas a tomar con los funcionarios que incumplen funciones repetidamente? Habrá compromiso en este tema?
R/ Se tendrá que abrir un expediente al funcionario de acuerdo con:
· Revisión de sus funciones solicitadas
· Entrevista al personal bajo el cual recae su coordinación
· Entrevista al funcionario implicado
· Acuerdo entre partes de entrega de productos por plazos
· Evaluación del rendimiento demostrado
· Según resultados si es positivo se estructura la carga académica del funcionario sujeto a supervisión y en caso contrario se escala la intervención hacia las instancias superiores de acuerdo al código de trabajo
¿Cuál será la estrategia de ejecución presupuestaria para evitar el superávit durante su periodo en la Dirección de la ECEN?
·
R/ Implementar la planificación estratégica participativa de las áreas de la ECEN para conocer necesidades
· Sistematizar junto con las áreas sus requerimientos económicos, (viáticos, compra de equipo, contrataciones, Actividades extracurriculares, capacitaciones, divulgación )
· Revisar el contenido presupuestario que le compete y se le asigna a la ECEN
· Contemplar las necesidades dirigido a metas específicas, para ello se establecerán mecanismos de ejecución del gasto coherente y en consonancia con los proyectos de toda la ECEN y sus posibilidades.
· Establecer medidas alternativas de financiamiento en caso de requerirse
· Finalmente revisar por plazos las metas cumplidas de las que no y reorientar ese presupuesto según la ley de administración pública y hasta donde se le permita para lograr disminuir al máximo el superavit
¿Cuál será el mecanismo que utilizarán para verificar que todas las actividades que se proponen en el POA se lleven a cabo?
R/ Al establecerse un plan de trabajo Dirección- áreas, se establecerá un mecanismo de control y monitoreo con un reporte mensual o cuatrimestral según valoración interna del % de avance de las actividades que están desarrollando cada área.
Cuál es su propuesta para brindar seguridad laboral a los colaboradores de la ECEN que están interinos hace muchos años
· R/ Revisar cada caso individual (Inventario)
· Priorizar a los funcionarios de acuerdo con la afectación del interinazgo
· Negociar con la oficina de Recursos Humanos las posibilidades de seguridad laboral
· Transparencia en el proceso
¿Cuál es su posición de transparencia en el presupuesto para las carreras?
R/ Cada carrera tienen que saber a ciencia cierta cuál es el presupuesto que se le tiene asignado y con cuánto puede disponer para sus demandas y necesidades.
¿Atenderá o delegará funciones sobre lo administrativo o lo académico?
R/ Las funciones académicas y las administrativas son bien conocidas por el personal. Para poder gestionar planes de acción (Divulgación, capacitaciones investigación, extensión docencia) ambas funciones deben ser complementarias pero no superpuestas.
Si las funciones académicas de una dirección disminuyen ó se ven afectadas por el exceso de gestiones administrativas, será urgente una repartición de tareas y funciones que agilicen los procesos de respuesta.
La academia demanda reflexiones, discusiones, reuniones, análisis grupal , representaciones ante otros organismos académicos, participación en eventos de la ECEN ,acompañamiento humano a los funcionarios en sus actividades dándole el reconocimiento y el respeto que se merecen, gestión de vinculaciones nacionales e internacionales, actualizaciones profesionales, monitoreo, seguimiento y evaluación .
Para que estas acciones se den, debe haber necesariamente personas administrativas que le den soporte y apoyo a la academia en todos los matices mencionados anteriormente. Desde la gestión de contratación, viáticos,vacaciones, transportes y logística en general así como el monitoreo de los planes operativos propuestos por cada área.
¿Cómo escogerá los coordinadores de las Maestrías?, respetará protocolo de concurso o será por selección personal?
R/ El protocolo de concurso es indispensable para la transparencia de los procesos, donde debe privar el conocimiento técnico , la expertiz y los atestados que cualquier aspirante debe poseer para ser acreditable a un puesto demandado por la ECEN en todos sus grados.
¿Cuál es su posición ante el único Programa de doctorado interuniversitario DOCINADE?, cómo sustituirá a la coordinadora que se jubila?
R/ Debe abrirse un concurso según lo estipulado en el convenio del Docinade. Están claras las reglas y deben respetarse las disposiciones contractuales que demanda la designación del coordinador del doctorado, máxime que intervienen diferentes actores interuniversitarios. Eso es transparencia